📖 Знак, символ в обучении детей музыке. Знаково-символическая деятельность как способ освоения музыкально-языкового знания: теория и практика.

В работе обоснована целесообразность обращения к знаково-символической деятельности при организации учебно-познавательного процесса, направленного на формирование у младших школьников музыкально-языкового знания: выделены сущностные характеристики деятельности…Полное описание